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政策文件

關于印發尋烏縣進一步加強控輟保學提高義務教育鞏固水平實施方案的通知

文章來源: 發布者:發布時間:2018-09-25 16:09:00

尋烏縣人民政府辦公室關于印發

尋烏縣進一步加強控輟保學提高義務教育

鞏固水平實施方案通知

 

各鄉(鎮)人民政府,縣政府有關部門,縣屬、駐縣有關單位:

經縣政府研究同意,現將《尋烏縣進一步加強控輟保學提高義務教育鞏固水平實施方案》印發給你們,請認真抓好貫徹落實。

 

 

2018925

尋烏縣進一步加強控輟保學提高義務教育

鞏固水平實施方案

 

   為進一步規范和加強我縣義務教育控輟保學工作,全面貫徹落實《江西省人民政府辦公廳關于進一步加強控輟保學提高義務教育鞏固水平的通知》(贛府廳字〔201852號)精神,依法保障適齡兒童少年接受義務教育的權利,結合我縣實際,特制定本實施方案。

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十九大精神和黨中央、國務院打贏脫貧攻堅戰的重大決策部署,認真貫徹執行《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務教育法》等法律法規,堅持“依法治教、以防為主、防治結合、綜合治理”的方針,依法實施義務教育,強化政府控輟保學工作行為,加大教育行政部門和學校管理力度,確保每一位適齡兒童少年接受義務教育。

二、工作目標

依法保障本行政區域內所有適齡兒童少年接受完整、公平、有質量的義務教育,全面提升建檔立卡等貧困人口受教育水平,確保全縣適齡兒童少年入學率達99.9%,建檔立卡貧困家庭子女“零輟學”,到2020年,適齡兒童少年入學率達到100%,九年義務教育鞏固率達到96%,貧困家庭子女義務教育鞏固率達到100%

三、主要措施

(一)規范程序控輟,健全輟學學生復學機制

  1加強控輟保學宣傳教育。將每年3月確定為義務教育宣傳月,縣教育局和各鄉(鎮)人民政府要制定宣傳方案,深入開展義務教育法、未成年人保護法等法律法規的宣傳,發放《控輟保學致家長一封信》(見附件1),使廣大少年兒童充分認識到“不依法接受義務教育是違法”,使廣大家長充分認識到“不送孩子讀書是違法”。縣教育局和學校要完善義務教育入學和輟學勸返復學通知書制度,在通知書中加入有關法律規定和違法追責說明,切實強化家長和適齡兒童少年的法律意識;要會同有關部門組織查處一批違反《義務教育法》導致學生輟學的典型案例,廣泛開展宣傳教育,營造適齡兒童少年依法接受義務教育的良好氛圍。

  2建立控輟保學動態監測機制。縣教育局要將每年9月和次年3月作為重點監測時段,組織所轄中小學校利用中小學生學籍信息管理系統(以下簡稱學籍系統)對在籍不在校學生逐一核實;對確認已在外地上學的,要督促學生家長盡快辦理學籍轉接手續;對確認輟學或者聯系不上的,由學校梳理匯總后報告所在鄉(鎮)人民政府,并在學籍系統中做好輟學學生標注登記工作。縣教育局、縣公安局要建立學籍系統和全縣戶籍基礎信息庫比對核查機制,督促無身份證號兒童少年及時辦理入戶手續,及時發現未入學和身份信息有誤的適齡兒童少年。縣教育局和縣殘聯要共同核查未入學適齡殘疾兒童少年、服刑人員未成年子女數據,安排其以合適形式接受義務教育并納入學籍管理。縣教育局要建立疑似輟學學生信息比對、通報機制,定期向各地通報疑似輟學學生情況,督促做好核查、勸返等工作。

  3健全控輟保學書面報告制度。各學校要在每學期開學后10日內,對學生入學、變動、輟學情況及學籍變化情況進行全面排查(見附件2),對學生輟學情況進行及時統計(見附件3),了解輟學原因和去向,開學后15日內將學生失學輟學信息報告縣教育局和鄉(鎮)人民政府。鄉(鎮)人民政府要組織力量對轄區內適齡兒童少年失學輟學情況進行復核摸查,做到不漏戶、不漏人,并于開學后30日內將失學輟學適齡兒童少年數量、分布、資助需求等情況報縣教育局匯總后報縣政府。

4落實行政督促復學工作機制。每學期開學后50日內,縣政府要根據失學輟學情況,按照“應返盡返”原則,認真分析學生失學輟學原因,制定控輟保學工作方案,督促鄉(鎮)人民政府和各職能部門做好勸返復學和預防工作。要落實家長責任,父母或者其他法定監護人應當依法送適齡兒童少年按時入學接受并完成義務教育,無正當理由未送適齡兒童少年入學接受義務教育或造成輟學的,由當地鄉(鎮)人民政府聯合縣教育局、學校做好輟學學生的勸返復學工作,并留存勸返復學記錄(見附件4),同時向適齡兒童少年的父母或其他法定監護人發放《入學(復學)通知書》(見附件5),給予批評教育,責令限期改正;對經多次說服教育仍不返校的學生,由鄉(鎮)人民政府聯合縣教育局向輟學學生家長發出《限期復學通知書》(見附件6逾期不改的,由司法部門依法發放相關司法文書,敦促其保證輟學學生盡早復學;情節嚴重或構成犯罪的,依法追究法律責任。

(二)扶貧助學控輟,避免因貧失學輟學

1精準確定教育扶貧對象。各鄉(鎮)人民政府要針對農村、貧困等失學輟學現象可能發生的地方,壓實工作責任,加大工作力度。幼升小、小升初要嚴格根據學區劃分免試就近入學,確保適齡兒童100%入學。小升初、初升高要實現精準對接,尤其是初升高,對有需要就讀中職、職高教育的,要積極支持并妥善辦理好相關手續。要把建檔立卡等家庭經濟困難學生(含非建檔立卡的殘疾學生、農村低保家庭學生、農村特困救助供養學生,下同)作為重點對象,特別是把殘疾兒童、殘疾人子女、服刑人員未成年子女、隨遷子女、流動和留守兒童等作為重中之重,堅持優先幫扶、精準扶貧,切實提高扶貧成效,阻斷貧困代際傳遞。縣扶貧和移民辦每年要將建檔立卡家庭經濟困難適齡兒童信息提供給縣教育局錄入資助系統,及時更新數據,實施動態監控。縣教育局、縣財政局、縣扶貧和移民辦、縣殘聯要緊密配合,加強排查,摸清情況,針對家庭經濟特殊困難學生,按照“一戶一案,一生一案”制訂扶貧方案,統籌各類扶貧、惠民政策,確保孩子不因家庭經濟困難而失學輟學。

2全面落實教育扶貧和資助政策。縣教育局、縣財政局要完善義務教育扶貧助學工作機制,認真落實義務教育“兩免一補”,完善高中階段教育和高等教育資助政策,加大對家庭經濟困難學生資助力度,免除公辦普通高中建檔立卡等家庭經濟困難學生學雜費。縣殘聯要加大對殘疾學生就學支持力度,對符合資助政策的殘疾學生和殘疾人子女優先予以資助,建立完善殘疾學生特殊學習用品、教育訓練、交通費等補助政策。

(三)提高質量控輟,避免因學習困難或厭學而輟學

1提升中小學校教育教學質量。縣教育局和學校要進一步加大力度改善學校辦學條件,尤其是寄宿制學校辦學條件,確保學生不因在校學習生活問題而輟學;落實義務教育學校管理標準,開齊開足開好國家規定的課程;各校要進一步規范招生行為和辦學行為,嚴禁學校違規亂收費,切實減輕學生過重課業負擔;推進城鄉學校結對幫扶,建立學區集體教研和備課制度,健全教研員、名師定點聯系鄉村學校制度,鼓勵教研員采取蹲點等形式,加強對農村學校教育教學的指導,努力提高教學質量;落實鄉村教師支持計劃,提高鄉村教師生活待遇,吸引優秀教師到鄉村從教。實行義務教育教師“縣管校聘”改革,深入推進縣域內義務教育學校校長教師輪崗交流;開展形式多樣的文體活動,開展“大手拉小手”等關愛活動,實施“蒲公英”行動計劃和農村留守兒童關愛工程,豐富校園文化生活,同時,進一步改革評價機制,激發學生學習興趣,加強特殊學生群體的文化關愛、親情關愛和心理關愛,讓學生喜歡校園,避免因學習困難或厭學而輟學。

2因地制宜促進農村初中普職教育融合。縣教育局、各鄉(鎮)人民政府要結合區域內教育和農村經濟發展實際,加強普通教育、職業教育統籌,通過在普通初中開設職業技術課程、組織普通初中學生到縣職業學校選修職業教育專業課程等多種方式,積極促進農村初中普職教育融合,確保初中學生完成義務教育,為中職招生打下基礎,提供多種成才渠道,使他們升學有基礎、就業有能力,有針對性地防止初中生輟學。因地制宜為農村普通初中配備一定數量的專兼職職業技術教師。

3建立健全學習困難學生幫扶制度。各鄉(鎮)人民政府、學校要把對學習困難學生的幫扶作為控輟保學的重點任務,建立健全學習幫扶制度,著力消除因學習困難或厭學而輟學的現象。要按照因材施教的原則,針對學習困難學生學習能力、學習方法、家庭情況和思想心理狀況,切實加大幫扶力度,使他們增強學習興趣,改進學習方法,養成良好學習習慣,不斷提升學習能力和學習水平,切實增強學習的自信心、有效性和獲得感。強化對學生的發展性評價、多元評價,促進學生全面發展,把對學習困難學生的發展性評價作為考核學校教育工作和教師教育教學工作實績的重要內容。

四、工作要求

(一)提高思想認識。義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童少年必須接受的教育,是教育工作的重中之重,是國家必須予以保障的基礎性、公益性事業。各鄉(鎮)、各有關部門要站在依法保障人民群眾根本利益和確保與全區同步全面建成小康社會的高度,充分認識新形勢下做好控輟保學工作的重要意義,依法履行職責,切實增強責任感和緊迫感,建立和完善義務教育階段控輟保學工作目標責任制,建立義務教育“雙線控輟保學責任制”,縣教育局與義務教育學校簽訂控輟保學工作目標責任書。縣政府每年與鄉(鎮)人民政府簽訂控輟保學工作目標責任書,并督促鄉(鎮)人民政府與村委會簽訂控輟保學工作目標責任書,將責任落實到鄉、村、組干部,層層分解任務。從2018年起,每年8月底以前完成各層次控輟保學工作目標責任書的簽訂。各鄉(鎮)人民政府、縣教育局、各學校要按清單(見附件7)完善資料建設。縣鄉政府要配合人民代表大會加強對義務教育控輟保學工作的監督及執法檢查。

(二)加強組織領導。為扎實做好全縣義務教育控輟保學工作,調動各方面力量,建立齊抓共管的控輟保學長效機制,成立由縣政府主要領導任組長,縣委、縣政府分管領導任副組長,縣政府辦、縣委宣傳部、縣教育局、縣財政局、縣司法局、縣人社局、縣市場和質量監督管理局、縣文廣新局、縣民政局、縣公安局、縣城管局、縣發改委、縣編委辦、縣規劃建設局、縣國土資源局、縣扶貧和移民辦、縣衛生計生委、團縣委、縣婦聯、縣殘聯、縣關工委、縣綜治辦及各鄉(鎮)人民政府主要負責人為成員的控輟保學工作領導小組。領導小組下設辦公室,辦公室設在縣教育局,由縣教育局主要負責人兼任辦公室主任,負責協調相關成員單位開展控輟保學工作,研究解決控輟保學的具體問題,安排部署督促檢查全縣控輟保學工作。各鄉(鎮)人民政府、各部門和各單位也要相應成立工作機構。

(三)明確職責分工。各鄉(鎮)、有關部門及各學校要認真履行控輟保學工作責任,加強協同配合,扎實開展“控輟保”工作。

1縣教育局:負責全縣控輟保學工作的組織實施,抓好安全控輟、質量控輟、情感控輟等工作;加強學生學籍管理和監控,銜接好學生轉入、轉出學校的各個環節,重點對跨省異動學生及返鄉農民工子女無學籍學生的學籍監管;著力改善學校衛生設施和學生食宿環境;強化師德師風教育,加強教學常規管理,推進素質教育,提高教育質量。

  各義務教育學校負責加強校園內部管理和整治,制定班級、教師控輟保學責任制,研究和探索新的教學方法,提高教育教學質量,認真落實安全控輟、質量控輟、情感控輟工作,確保學生“進得來、留得住、學得好”。

2縣委宣傳部:負責采取多種方式廣泛宣傳《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務教育法》等法律法規,營造控輟保學良好的輿論氛圍。

3縣財政局:負責優先安排全縣教育發展所需各種經費,加大薄弱學校建設投入,努力改善學校辦學條件,促進各類學校均衡發展。

4縣司法局:加強控輟保學相關法律法規宣傳普及和法律援助工作,維護適齡兒童少年接受義務教育的合法權益。

5縣人社局:負責對企業、個體經營戶等用人單位進行“雙隨機”檢查,嚴厲打擊非法招用童工的單位和個人,并按照國家有關法律法規追究其法律責任。

6縣市場和質量監督管理局:負責配合人社局進行監督檢查,對非法招用童工的企業、個體工商戶依法處罰,情節嚴重的,依法吊銷營業執照。

7縣文廣新局:加強文化市場管理,查禁、查封有害學生身心健康的各類出版物、文化娛樂項目和活動場所,優化校園周邊文化娛樂環境。

8縣民政局:負責指導在社區開辟未成年人活動場所,加強對流浪兒童、少年的管理等工作;對符合條件的經濟困難學生家庭納入社會救助政策保障范圍。 

9縣綜治辦:負責組織協調相關部門研究解決控輟保學工作中涉及的社會治安問題,切實加強校園及周邊治安綜合治理,為少年兒童成長創造良好環境。

10縣公安局:負責保護師生合法權益及安全,按照相關法律法規,強化社會治安管理,打擊拐賣和解救少年兒童工作力度,維護中小學師生的合法權益,保護中小學師生安全。

11縣城管局:加強對學校周邊環境的清理整治。

12縣編委辦:負責根據教育事業發展規劃、生源變化、師資情況、學校布局調整和財政承受能力等情況,在總量內對各學校的編制進行動態調整。

13縣扶貧和移民辦:負責協助教育部門做好建檔立卡貧困家庭適齡兒童少年的控輟保學工作。

14縣衛生計生委:負責學校的衛生防疫監督,提供流動人口隨遷子女數量及分布情況;配合教育部門做好流動人口子女義務教育工作。

  15縣殘聯:負責依法為殘疾少年兒童辦理殘疾證等有關手續,并減免相關費用。

16縣教育局、縣發改委、縣規劃建設局、縣國土資源局:按照各自的工作職責負責做好義務教育學校的規劃和建設工作;督促新建小區建設配套的教育設施,滿足適齡兒童少年的入學需求。

   17團縣委、婦聯、關工委:組織開展愛心志愿服務活動,結對幫扶建檔立卡困難學生,優化少年兒童的成長環境。

18.各鄉(鎮)人民政府:對本轄區控輟保學工作負主要責任,具體負責組織和督促義務教育適齡兒童少年入學,做好失學及輟學調查統計,建立工作臺賬,動員輟學學生復學。經多次動員,對確定不愿復學的輟學學生采取法律途徑解決。加強宣傳《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務教育法》等相關法律法規。各村(居)民委員會、社區要協助政府做好控輟保學工作,督促適齡兒童少年入學,勸返輟學兒童少年。

(四)強化督導考核。縣政府將義務教育控輟保學工作納入黨政領導干部履行教育職責督導評價及部門工作目標責任考核指標。把保學控輟作為脫貧攻堅、教育精準扶貧、脫貧退出和學校目標管理考核的重要指標,實行“一票否決”。在每學期開學后,縣政府教育督導室對義務教育階段保學控輟工作進行專項督導檢查,建立縣級一學期、鄉(鎮)半學期、中心校一個月保學控輟定期通報制度,由縣委、縣政府督查室對輟學問題突出的鄉鎮、學校進行通報,并對主要責任人、直接責任人進行誡勉談話,責令限期整改;對輟學率超過省規定指標的鄉鎮和學校,根據干部管理權限對主要責任人、直接責任人和相關責任人進行問責,被問責的責任人當年不得評優評先、晉職晉級。因保學控輟工作不力,通報中連續2次超過規定要求,經整改仍沒有達標的,要對相關責任人按干部管理權限的相關規定予以處理。

 

附件:1控輟保學致家長一封信

2義務教育階段失學、輟學學生情況調查表

3義務教育階段失學、輟學學生情況統計表

4動員失學、輟學學生返校就讀記錄表

5入學(復學)通知書

6限期復學通知書

7.義務教育階段控輟保學資料建設清單

8學生家長控輟保學承諾書

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1

控輟保學致家長一封信

 

尊敬的家長:

根據《中華人民共和國義務教育法》的相關規定,為了我們的學生(您們的孩子)不輟學,更好地完成義務教育階段孩子應該享受的受教育權利,特向您們致信。

孩子是祖國的花朵,民族的希望。祖國的未來是屬于孩子們的,人人都希望自己的孩子將來能夠成才,不讓每個孩子輟學,是你們應盡的義務和責任,你們必須依法履行送子女入學的義務。

如果不讓孩子上學,首先是一種違法的行為。因為《中華人民共和國義務教育法》第五條規定:“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人應當依法保證其按時入學接受并完成義務教育”;第十一條規定:“凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育。條件不具備的地區的兒童,可以推遲到七周歲”;第五十八條規定:“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人無正當理由未依照本法規定送適齡兒童、少年入學接受義務教育的,由當地鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門給予批評教育,責令限期改正”。家長們應該意識到,故意指使或不聞不問讓孩子輟學,導致其不能完成九年義務教育的行為,是違反《義務教育法》的行為,是要負法律責任的。如果您的孩子輟學后拒不復學,我們將通過法律手段,依法強制您送孩子入學,并降低甚至取消你享受其它惠民政策資助。

其次,如果不讓孩子上學,你也少了一份希望。因為每個家長都希望自己的孩子過得好,要想孩子過得人上人,只有努力讓孩子好好讀書,讀好書,只有這樣,我們才無愧于孩子,無愧于社會。如果孩子不讀書,他是很難成才的,他的人生將充滿坎坷和曲折,甚至是幾代人的問題。現今國家開展“兩免一補”工作,對義務教育階段所有學生免除學雜費、書本費,同時對貧困家庭住宿生提供生活補助費,中午還提供了營養午餐。

家長作為學生的法定監護人,也應該切實履行自己的職責和義務,為自己的孩子負責,為孩子的未來著想。“望子成龍”“望女成鳳”是每位家長對子女的殷切希望,為使您的孩子能夠實現更遠大的理想,擺脫貧困與愚昧,希望你們認真思考,堅決不讓孩子輟學,讓他們完成義務教育的學業,讓他們茁壯成長。讓我們共同攜起手來引領孩子們走向成功之路,不讓一個孩子輟學。

請您相信:知識改變命運!教育成就未來!

 

 

 

(人民政府蓋章)        (學校蓋章)

                     


附件2

義務教育階段失學、輟學學生情況調查表

學校名稱(蓋章):      校長簽字:       填表人:     聯系電話:       填表時間:

序號

鄉(鎮)村

學校名稱

學生姓名

性別

出生年月

輟學前就讀年級

輟學
原因

家長

姓名

聯系電話

家庭詳細住址

是否建檔立卡貧困生

是否留守兒童

是否單親家庭

電子學籍號

是否享受政府何資助政策(如享受,請具體說明)

勸學返校

進展情況

備注

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

說明:1對象:義務教育階段615周歲適齡兒童、少年;

2不可修改表格樣式,內容填寫完整;

3本表一式三份,鄉鎮、學校、縣教育局教育股各一份,電子稿發送至[email protected]

附件3

義務教育階段失學、輟學學生情況統計表

學校名稱(蓋章):      校長簽字:       填表人:       聯系電話:       填表時間:

序號

學校名稱

學生總數(人)

學生輟學數(人)

備注

合計(人)

因貧困輟學人數(人)

因厭學輟學人數(人)

其它

其中:已享受政府資助人數

總數

其中:建檔立卡戶家庭子女人數

總數

其中:建檔立卡戶家庭子女人數

總數

其中:建檔立卡戶家庭子女人數

總數

其中:建檔立卡戶家庭子女人數

1

2

3

4

5

6

7

8

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

說明:1計算公式:1=3+5+7 2=4+6+8,注意此表與調查摸底表之間的邏輯關系;2不可修改表格樣式,內容填寫完整;3本表一式三份,鄉鎮、學校、縣教育局教育股各一份,電子稿發送至[email protected]


附件4

動員失學、輟學學生返校就讀記錄表

學生姓名

 

性別

 

班級

 

家長(或監護人)姓名

 

家庭住址

   縣     鎮     村      組

聯系電話

 

班主任

 

動員
地點

 

動員
時間

 

勸返記錄

 

學生、家長態度及意見

 

   

 

 

家長(或監護人)簽名

 

鄉(鎮)、村干部 簽名

 

動員教

師簽名

 

附件5

入學(復學)通知書(存根)

○  年第  號

_________家長:      

   您的被監護人_________,開學至今,尚未入學。根據《中華人民共和國義務教育法》等相關法律法規規定,您的被監護人應接受完成九年義務教育,請您接到通知書后攜帶您的被監護人于____________日前到_________學校復學。

特此通知!

 

         (人民政府蓋章)

    

 

   0   年第   號        騎縫章                        

 

入學(復學)通知書

○  年第  號

_________家長:      

   您的被監護人_________,開學至今,尚未入學。根據《中華人民共和國義務教育法》等相關法律法規規定,您的被監護人應接受完成九年義務教育,請您接到通知書后攜帶您的被監護人于____________日前到_________學校復學。

特此通知!

 

         (人民政府蓋章)

    

附件6

限期復學通知書(存根)

○   年第  號

_________家長:      

   您的被監護人_________,屬于接受九年義務教育階段兒童少年。下發入學(復學)通知書至今,您的被監護人仍未入學。請您接到此通知書后攜帶您的被監護人于_____________日前到___________學校復學。否則,我鄉(鎮)將依據《中華人民共和國義務教育法》有關規定給予處罰。

  特此通知!

         (人民政府蓋章)

    

 

   0   年第   號        騎縫章                        

 

限期復學通知書

0   年第  號

_________家長:      

  您的被監護人_________,屬于接受九年義務教育階段兒童少年。下發入學(復學)通知書至今,您的被監護人仍未入學。請您接到此通知書后攜帶您的被監護人于_____________日前到___________學校復學。否則,我鄉(鎮)將依據《中華人民共和國義務教育法》有關規定給予處罰。

  特此通知!

         (人民政府蓋章)

    

附件7

義務教育階段控輟保學資料建設清單

 

一、各鄉(鎮)人民政府應建資料清單

資料封面:XX人民政府控輟保學資料

目錄:按照實際資料編制

包括以下內容資料:

1. 上級政府下發的教育扶貧文件和方案;

2. 下發的教育扶貧相關文件和方案;

3. 領導和干部責任包干片區的劃分或者負責的鄉村安排;

4. 政府與縣政府簽訂的責任狀;

5. 政府和村(居)委簽訂的責任狀;

6. 花名冊:建檔立卡貧困家庭適齡兒童少年就讀花名冊、建檔立卡貧困家庭輟學花名冊、非建檔立卡貧困家庭輟學花名冊(不裝盒、備查)、殘疾兒童少年花名冊和送教上門學生花名冊;

7. 領導干部開展教育扶貧工作會議記錄及佐證圖片;

8人民政府和學校相關人員走訪勸學記錄及佐證圖片(標注時間、地點、人物和事件),每月不少于2次。

二、縣教育局應建資料清單

資料封面:XX教育局控輟保學資料

目錄:按照實際資料編制

包括以下內容資料:

1上級政府及教育部門下發的教育扶貧文件和方案;

2本區域下發的教育扶貧相關文件和方案;

3領導和干部責任包干片區的劃分或者負責的鄉村安排;

4教育局和學校簽訂的責任狀;

5花名冊:建檔立卡貧困家庭適齡兒童少年就讀花名冊、建檔立卡貧困家庭輟學花名冊、非建檔立卡貧困家庭輟學花名冊(不裝盒、備查)、殘疾兒童少年花名冊和送教上門學生花名冊;

6教育局領導干部開展教育扶貧工作的會議、走訪勸學記錄及佐證圖片。

、學校應建資料清單

(一)共性資料

資料封面:XX學校控輟保學資料

目錄:按照實際資料編制

包括以下資料:

1. 上級政府、部門下發的教育扶貧文件和方案;

2. 本校制定的控輟保學工作方案、制度及教育扶貧相關文件和方案;

3. 學校領導、教師責任包干或者對接幫扶安排;

4. 學校與教育局簽訂的責任狀;

5. 教師與學校簽訂的責任狀;

6. 花名冊:建檔立卡貧困家庭適齡兒童少年就讀花名冊、建檔立卡貧困家庭輟學花名冊、非建檔立卡家庭輟學花名冊(不裝盒、備查)、殘疾兒童少年花名冊和送教上門學生花名冊;

7. 外地就讀學生證明資料;

8. 保學工作資料,含留守兒童關愛、特殊群體關愛、復學學生關愛、心理健康輔導等。

(二)個性資料

1. 輟學學生勸學檔案

資料封面:XX學生控輟保學資料

目錄:按照實際資料編制

包括以下資料:

1輟學情況說明表(蓋章認定);

2入學(復學)通知書;

3)鄉限期復學通知書;

4或者學校的告知書或致家長一封信;

5學校教師對接幫扶安排;

6人民政府和學校相關人員走訪勸學記錄佐證圖片(標注時間、地點、人物和事件),每月不少于2

7已復學情況證明和學生家長控輟保學承諾書

以上所有材料,請用一個檔案袋裝好,形成“一生一案”,建檔立卡貧困家庭輟學學生檔案袋單獨存放,非建檔立卡貧困家庭輟學生檔案袋備查。

2. 送教上門佐證材料清單

資料封面:XX學生送教上門服務工作手冊

目錄:按照實際資料編制

包括以下資料:

1送教上門學生基本情況表(含學生正面照及生活照)

2殘疾證或者醫院出具的疾病證明復印件;

3送教上門時間、內容、人員安排表;

4送教上門教案;

5送教上門活動的記錄(必須有監護人簽字、每不少于1次);

6送教上門活動的圖片(標注時間、地點、人物和事件)。

以上所有材料,請用一個檔案袋裝好,形“一生一案”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件8

學生家長控輟保學承諾書

 

為保證適齡兒童、少年順利完成九年制義務教育,根據《中華人民共和國義務教育法》(以下簡稱《義務教育法》)第一章第五條規定“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人應當依法保證其按時入學接受并完成義務教育”,本人特作如下承諾:

一、認真學習《義務教育法》,提高貫徹執行《義務教育法》責任意識。牢固樹立督促和保證子女完成義務教育,是維護子女基本生存權利和教育發展權直接體現的思想,充分認識到適齡子女不上學是違法行為,不按時送子女完成義務教育是違法行為,不制止子女輟學更是違法行為。

二、依法履行法律義務,按照就近入學的原則,按時送子女入校就讀并督促其完成九年義務教育。

三、關心子女的思想、生活和學習情況,及時了解和幫助解決子女遇到的實際困難,為完成義務教育創造良好條件。

四、配合學校做好對子女的教育工作,主動開展家校聯系活動,反饋子女在家勞動、生活、學習情況及德行表現,防止和糾正子女的不良行為。

五、重視對子女的安全教育,關注子女身體健康。經常對子女進行往返路途、校外活動、衛生用餐、疾病預防、心理健康等安全教育,關心子女的身體狀況,定期帶子女進行體檢,促使子女以健康的體魄、全面的素質、優良的學業完成義務教育。

六、言傳身教,身體力行教育子女。不參與、封建迷信以及其他不健康活動,力所能及參與有益的社會活動,關心尊重家庭成員,積極倡導社會新風尚,為子女成長營造一個正向、健康、自尊、友善的成長環境。

七、繼續配合鄉鎮干部和學校教師對我子女做好動員復學工作,本人于_______________日將輟學在家的子女_________ 送至______________ 學校___年級___班就讀。

八、本人不履行以上承諾,自愿承擔相應的法律責任。

 

 

 

承諾人(家長或監護人):

學校在證人(學校教師簽名):

    

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